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美国老师教你实用英文文法

5 (1)
Luke Priddy
Luke Priddy
讲师介绍

这堂课我会学到

  • 掌握英语句型，并自然地使用它们，以完美的语法造出句子。
  • 强大的口语、写作能力和造句习惯。
  • 经由实际例子直观地掌握整个英语文法。
  • 建立英语口语和写作的信心，准确表达自己的意思。

课前信息

学员上课前需具备哪些软、硬体设备或常识

顺畅的网路环境
学习英文的企图心

课程大纲

90节
14:48:38
  • 课程介绍
     
     
    • 课程介绍短片
      预览
       
  • Course Overview / 课程概述
    1节
    09:52
    • 1.1 Course Overview
      09:52
  • Getting Started / 前言
    4节
    31:26
    • 1.2 Getting Started
      03:03
    • 1.3 Transformations Overview
      04:26
    • 1.4 Adding with Transformations
      12:17
    • 1.5 Nuanced Transformations
      11:40
  • Commands and Requests / 英文的命令与请求
    3节
    25:44
    • 2.1 Direct Commands
      11:05
    • 2.2 Softening Commands
      05:53
    • 2.3 Making Requests
      08:46
  • Closed Questions / Yes No 问句
    3节
    27:09
    • 3.1 Overview of Closed Questions
      03:06
    • 3.2 Building Closed Questions
      14:55
    • 3.3 Closed Questions with Modal Verbs
      09:08
  • Open Questions / WH 问句
    10节
    01:22:53
    • 4.1 Overview of Open Questions
      03:03
    • 4.2 Why Questions
      11:11
    • 4.3 How Questions to Ask About Means
      08:22
    • 4.4 How Questions for Degree, Quality, and Amount
      06:01
    • 4.5 How Questions for Quality
      04:24
    • 4.6 Who Questions
      07:57
    • 4.7 Special Who Questions
      04:25
    • 4.8 Where and When Questions
      12:05
    • 4.9 What and Which Questions
      15:06
    • 4.10 Whose Questions
      10:19
  • Special Questions / 特殊问句
    2节
    35:14
    • 5.1 Statements with Question Words
      15:49
    • 5.2 Tag Questions
      19:25
  • Des'criptions Fundamentals / 基本英文描述能力
    3节
    27:52
    • 6.1 Overview of Des'criptions
      05:09
    • 6.2 There is...
      13:17
    • 6.3 There are...
      09:26
  • Describing with Senses / 描述感官的英文
    3节
    27:21
    • 7.1 Overview of Describing with Senses
      04:40
    • 7.2 How to Describe with Senses
      10:56
    • 7.3 Using 'You'll See'
      11:45
  • Patterns for Des'cription / 不同的描述方式
    6节
    51:16
    • 8.1 Picturing and Imagining
      08:20
    • 8.2 Instructing with Imperatives
      11:55
    • 8.3 Comparing with Like
      06:12
    • 8.4 Comparing with Similar
      05:48
    • 8.5 Points of Reference
      09:58
    • 8.6 Adding with Have and With
      09:03
  • Gerunds and Infinitives / 动名词与不定词
    7节
    39:45
    • 9.1 Overview of Gerunds
      05:56
    • 9.2 Building Gerunds
      06:43
    • 9.3 Overview of Infinitives
      03:59
    • 9.4 Building Infinitives
      08:21
    • 9.5 When to Use Infinitives
      07:08
    • 9.6 When to Use Gerunds
      05:06
    • 9.7 When to Use Either Gerunds or Infinitives
      02:32
  • Subordinating Conjunctions / 从属连接词
    11节
    01:58:28
    • 10.1 Overview of Subordinating Conjunctions
      12:17
    • 10.2 Although
      10:08
    • 10.3 Even If and Even Though
      10:27
    • 10.4 Whereas
      10:59
    • 10.5 Because
      08:32
    • 10.6 Once and As Soon As
      13:53
    • 10.7 Since
      06:11
    • 10.8 Ever Since
      09:10
    • 10.9 Until
      11:55
    • 10.10 Unless
      12:55
    • 10.11 If
      12:01
  • Coordinating Conjunctions / 对等连接词
    8节
    01:34:23
    • 11.1 Overview of Coordinating Conjunctions
      09:34
    • 11.2 Building Sentences with Coordinating Conjunctions
      09:54
    • 11.3 And
      11:46
    • 11.4 Or
      16:22
    • 11.5 Yet
      12:41
    • 11.6 But
      15:14
    • 11.7 So
      11:15
    • 11.8 So That
      07:37
  • Active and Passive Voice / 主动和被动语态
    3节
    30:46
    • 12.1 Active and Passive Sentence Structure
      09:32
    • 12.2 When to Use Passive Voice
      09:40
    • 12.3 Intensive Active and Passive Review
      11:34
  • Hypotheticals / 假设语气
    3节
    01:06:07
    • 13.1 Using Hypotheticals
      19:35
    • 13.2 Exploring Past Hypotheticals Part 1
      30:30
    • 13.3 Exploring Past Hypotheticals Part 2
      16:02
  • Sentence-building Exercises / 造句练习
    5节
    35:45
    • 14.1 Slapping and Breaking
      14:44
    • 14.2 Practicing Slapping and Breaking
      01:40
    • 14.3 Really Long Sentences
      07:35
    • 14.4 Limits Are Your Friend
      09:25
    • 14.5 Limits Are Your Friend Example
      02:21
  • Sentence Beginnings / 英文句子开头技巧
    9节
    01:40:20
    • 15.1 Beginnings with Adverbs
      12:00
    • 15.2 Beginning with Adjectives
      08:35
    • 15.3 Beginning with To + Verb
      07:07
    • 15.4 Beginning with -ing Verbs
      20:13
    • 15.5 Beginning with Prepositional Phrases
      11:00
    • 15.6 Past Participles Beginnings Part 1
      04:56
    • 15.7 Past Participle Beginnings Part 2
      14:01
    • 15.8 Past Participle Beginnings Part 3
      09:32
    • 15.9 Having + Past Participle
      12:56
  • More Patterns / 更多的英文句型
    8节
    01:13:33
    • 16.1 Section Overview
      01:48
    • 16.2 Relative Clauses: Non-essential Type 1
      12:37
    • 16.3 Relative Clauses: Non-essential Type 2
      08:32
    • 16.4 Essential Relative Clauses
      10:03
    • 16.5 Clarifying Nouns
      15:06
    • 16.6 Adding Details and Explanation Part 1
      04:53
    • 16.7 Adding Details and Explanation Part 2
      06:39
    • 16.8 Using Specific Verbs
      13:55
  • Final Thoughts / 最后的想法
    1节
    10:44
    • 17.1 What’s next?
      10:44

课程介绍

非英文母语者在使用英文表达时，常因为字汇量或英文程度的不足，无法清楚或正确或精准的表达自己的意思，本课程总长度为 14.5 小时，内容全面，希望能提升同学的英文能力。课程有基础的祈使句开始，进而到各式不同形式的问句、描述事情的方式、动词的型态、连接词、主动与被动语态、假设语气、如何开始一个句子、到大量各类不同的句型，都有完整的说明。

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课程包含大量的句型及例句

你将可以学到大量的句型，搭配大量的美国人实际会用的例句，让你对这些例句有感觉，而不是冷冰冰的规则，譬如下面由简单发展到复杂的例句

Jessie laughed.

Jessie laughs a lot.
在动词后加上频率

Jessie is always laughing.
加上频率 always，之后的动词用 Ving

Jessie is laughing at Alan.
句型改为现在进行式

Jessie is laughing at Alan’s haircut.
加上 Alan 的 haircut

Jessie was cracking up at Alan’s stupid haircut.
laugh 改为 crack up，crack up 是大笑，美国人口语上常用 crack up，譬如 You crack me up. 是指你让我笑翻了

Jessie was bent over laughing at Alan’s stupid haircut, which his mom given him.
cracking up 改为 bent over laughing，bent over laughing 是笑到无法控制的笑，比 cracking up 笑得更开心了。同时加上 which 的 relative clause 关系子句，which 代表 haircut。注意，这里的 which 子句需使用过去完成式。细节就留给 Luke 老师在课程中教你吧！

Alan’s stupid haircut, given to him by his mom, made Jessie laugh until she cried.
将 Alan’s stupid haircut 移到句首，这时有更加强调 haircut 的意思，后面接 given to him by his mom，注意这里仍须使用过去分词 given。

As Alan removed his hat to reveal the terrible haircut his mom had given him the day before, milk began to squirt from Jessie's nostrils. She begin giggling uncontrollably.
加入更多的细节，同时 had given 是用过去完成式，因为是发生在 removed 之前。

英文句子的开头用字

一般非英文母语人士造句时，开头常常是用 I，母语人士则常用其他不同的方式开头，尤其是在书信或者是社群媒体中的贴文、留言等，不同方式的开头是英文能力的一个重要表现。

课程中老师会介绍许多不同的开头方式，包含副词、不定词、Ving、介系词片语、过去分词，甚至是以 Having + 过去分词来开头，学会了这些，让你的英文更更上一层楼。

完整的连接词教学

连接词包含「从属连接词」以及「对等连接词」，不管是在一般的口语或是文章中，都非常频繁的使用到。

 

「从属连接词」包含 although, even if, even though, whereas, because, once, as soon as, since, ever since, until, unless 和 if

 

「对等连接词」则包含 and, or, yet, but, so, so that 等。老师在课程中对连接词有完整的介绍，几乎每一个连接词都用一个完整的影片来说明。

课程字幕

本课程全程英文字幕，无中文字幕。为学习英文，我们建议第一次观看课程时以无字幕方式观看课程，练习听力。如有实在不懂的地方，第二次观看课程时再打开 cc 字幕。

课程优惠方案

凡购买 Luke 老师三课合购后即可自动获得以下老师课程优惠码，使用优惠码有效期限为购课起一个月内。

您可以参考本平台常见问题 FAQ 中「如何查看 9 比 1 优惠券」，以及「如何使用 9 比 1 优惠券」了解详情。

课程讨论与问答

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课程评语


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观看期限 3年
授课讲师Luke Priddy
课程时数14.8小时
更新日期2023-02-06
¥667
¥199
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